1. HISTEDBR
  2. Agenda
  3. Cursos
  4. Pedagogia Histórico-Crítica e Ensino Fundamental - Anos Finais: escola, currículo e didática

4. Organização do trabalho educativo do ensino de Matemática para os anos finais do ensino fundamental

Organização do trabalho educativo do ensino de Matemática para os anos finais do ensino fundamental

Mediador/a:

Expositor 1: Tchierly Juliani Bier de Oliveira (SME Cascavel/PR)

Expositor 2: Leonete Dalla Vecchia Mazaro (SME-Cascavel/PR)
 

Leituras Sugeridas:

Saviani, Dermeval. Sobre a Natureza e Especificidade da Educação. In: Saviani, Dermeval.Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 11.ed.rev.— Campinas, SP: AutoresAssociados, 2011. Disponível em:https://marxismo21.org/dermeval-saviani-um-marxista-da-educacao/

GIARDINETTO, José Roberto Boettger. Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Matemática:saber escolar e formas distintas de produção do conhecimento matemático. *REMATEC:Revista de Matemática, Ensino e Cultura* , Natal, v. 11, n. 22, p. 07-28, abr.-out. 2016.Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article