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Dayse Martins Hora

MEDICALIZAÇÃO, ESCOLA NOVA E MODERNIZAÇÃO DA NAÇÃO: 1930-1945

Décio Gatti Júnior

PERCURSOS DA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E FORMAS DE COMPREENSÃO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

Dermeval Saviani

AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Diane Valdez

MENS SANA IN CORPORE SANO - OS COLÉGIOS DO DR. ABILIO CESAR BORGES, O BARÃO DE MACAHUBAS (1858-1891)

Dilma Maria Andrade de Oliveira

O ENSINO PRIMÁRIO EM SERGIPE NA PRIMEIRA REPÚBLICA

Elizabeth Madureira Siqueira

MODERNIDADE E CASTIGOS ESCOLARES: OSCILANDO ENTRE OS COSTUMES E A LEGISLAÇÃO (O CASO DA PROVÍNCIA DE MATO GROSSO)

Eloá Soares Dutra Kastelic

PASCHOAL LEMME E AS REFORMAS EDUCACIONAIS DE 1930: UMA DISCUSSÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ester Buffa

AS PESQUISAS SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES: BALANÇO CRÍTICO

Fátima Maria Neves

INVESTIGAÇÕES EM TORNO DO MÉTODO LANCASTERIANO OU DO ENSINO MÚTUO (CONTRIBUIÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO ESTADO DA ARTE EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, NO PERÍODO IMPERIAL)

Flávio Massami Martins Ruckstadter

O TEATRO JESUÍTICO NA EUROPA E NO BRASIL NO SÉCULO XVI

Frei Hugo Fragoso

BIBLIOTECA DO CONVENTO DE SÃO FRANCISCO

Giane Maria de Souza

A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES DE JOINVILLE NO ESTADO NOVO (1937- 1945), POR MEIO DA PROPAGANDA. UM ESTUDO DE CASO: DNP – DEPARTAMENTO NACIONAL DE PROPAGANDA

Gilberto Luiz Alves

Gilmar Henrique da Conceição

ALGUMAS QUESTÕES IDEOLÓGICO-EDUCATIVAS DA EXTREMA-DIREITA

Ilma da Silva Cabral

OS ARQUIVOS E A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA: recordando localmente para conhecer globalmente

Ireni Marilene Zago Figueiredo

A CONSTRUÇÃO DA “CENTRALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA” NA SOCIEDADE BRASILEIRA E PARANAENSE

João Carlos da Silva

PESQUISA HISTORIGRÁFICA EM EDUCAÇÃO: O APOSTOLADO POSITIVISTA DO BRASIL E A INSTRUÇÃO PÚBLICA NO BRASIL

Jorge Uilson Clark