Aula 07 Conteúdo e prática do ensino de matemática para a educação infantil

TEMA

Conteúdo e prática do ensino de matemática para a educação infantil

DOCENTES

Profa. Silvia Pereira Gonzaga de Morais (Uem)

Profa. Leonete D.V. Mazaro (SME Cascavel);

Mediador: Profa. Adriana Franco (UEM)

Slides da aula 07

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REFERÊNCIAS

1. ARRAIS, Luciana Figueiredo Lacanallo. LAZARETTI, Lucinéia Maria. MOYA, Paula Tamyris. MORAES, Silvia Pereira Gonzaga de. ENSINANDO MATEMÁTICA AOS BEBÊS: encantos, descobertas e exploração das relações entre grandezas. Cad. Pesq., São Luís, v. 24, n. Especial, set./dez. 2017.

2. GIARDINETTO, J. R. B. Pedagogia histórico-crítica e educação matemática: a utilização de categorias do materialismo histórico-dialético como subsídio para o processo de ensino. Debates em Educação, [S. l.], v. 12, n. 26, p. 211–224, 2020.

Bibliografia Complementar

Cascavel (PR). Secretaria Municipal de Educação. Currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel: volume I: educação infantil. / Cascavel (PR). Secretaria Municipal de Educação ; [coordenação geral: Cleonice Rodrigues de Souza, Rosane Aparecida Brandalise Corrêa ; assessoria geral: Lucineia Maria Lazaretti, Silvana Lazzarotto Schimitt.] – Cascavel: SEMED, 2020, p. 305-367

Cambé (Pr). Secretaria Municipal de Educação. Rede Municipal de Ensino. Currículo para a Rede Pública Municipal de Ensino de Cambé / Rede Municipal de Ensino, Secretaria Municipal de Educação. - Cambé, PR : SEMED, 2020, p. 397-468.