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Coleção "Navegando pela História da Educação Brasileira” - 2006
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Período Jesuítico (1500-1759)
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Relatório: "HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO: formação profissional e empregabilidade em Caçador – SC" - 2003
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HISTEDBR
Coleção "Navegando pela História da Educação Brasileira” - 2006
Períodos
Período Transição Democrática
Período Transição Democrática
Transporte escolar e apoio aos jovens
05 As ciências do homem na perspectiva marxista e suas contribuições para a PHC
Ute/Mg - União Dos Trabalhadores Do Ensino De Minas Gerais
A Educação Dos Trabalhadores De Joinville No Estado Novo (1937- 1945), Por Meio Da Propaganda. Um Estudo De Caso: DNP – Departamento Nacional De Propaganda
A Educação Libertária Na Primeira República
A Nacionalização Do Ensino No Contestado, Centro-Oeste De Santa Catarina, Na Primeira Metade Do Século Xx
História Da Política Educacional Paranaense Para O Ensino Médio E Profissional (1995-2002)
O Apostolado Positivista Do Brasil E A Instrução Pública No Brasil
O Clima Pedagógico Mineiro Da Primeira República E O Caso Eurípedes Barsanulfo
O Projeto De Ascensão Social Através Da Educação Escolarizada Na Década De 1930
Carlos Leôncio De Carvalho
Educação No Primeiro Governo Vargas (1930-1945)
A Revista O Progresso E A Educação
Constituição Política do Império do Brazil de 25 de Março de 1824
Decreto de 02 de Dezembro de 1837 Cria O Colégio Pedro II
Decreto N. 1331- 1854 Reforma Couto Ferraz
Decreto N. 1556 - 1855 Aprova o Regulamento do Colégio Pedro II
Decreto N. 2006 - 1857 Aprova o Regulamento para os Colégios Publicos
Decreto N. 2883 - 1862. Altera o Regulamentos Colégio Pedro II
Decreto N. 4468 - 1870 Altera os Regulamentos Relativos Colégio Pedro II
Marco Antônio de Oliveira Gomes
06 Contribuições da Psicologia Histórico Cultural para a Pedagogia Histórico-Crítica
Pedagogias Contra-Hegemônicas
Aula 11 - Inclusão dos alunos com deficiência na educação infantil e a formação a convivência com as igualdades e diferenças: conceitos e categorias teóricas fundamentais da educação da pessoa com deficiência
O Brasil quer mais Educação!
Exposição em Memória aos 60 Anos da Ditadura Militar no Brasil - Baixada Fluminense
Arquivos, Fontes e Estado da Arte
FONTES COMPLEMENTARES NA PESQUISA HISTORIOGRÁFICA
INVENTÁRIOS E TESTAMENTOS COMO FONTES DE PESQUISA
INVESTIGAÇÕES EM TORNO DO MÉTODO LANCASTERIANO OU DO ENSINO MÚTUO (CONTRIBUIÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO ESTADO DA ARTE EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, NO PERÍODO IMPERIAL)
FONTES DOCUMENTAIS PARA O ESTUDO DO COTIDIANO DAS ESCOLAS PELO MÉTODO DE ENSINO MÚTUO POR MEIO DA "SÉRIE COLONIAL" DO ARQUIVO PÚBLICO DO ESTADO DA BAHIA
HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS PARA A INVESTIGAÇÃO NO HISTEDBR
Instituições Escolares
ESCOLAS CONFESSIONAIS FEMININAS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX: UM ESTUDO ACERCA DO DO COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION EM CAMPANHA (MG)
FORMANDO O PROFESSOR PRIMÁRIO: A ESCOLA NORMAL E O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO
ESCOLA PROFISSIONAL FERROVIÁRIA CEL. TIBÚRCIO CAVALCANTI DE PONTA GROSSA: (1940 – 1973) UM MODELO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE
INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL
Organização Escolar
GOULART E O GOLPE DE 1964: POR UMA NOVA HISTORIOGRAFIA
HISTÓRIA DA POLÍTICA EDUCACIONAL PARANAENSE PARA O ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL (1995-2002)
Concepções Pedagógicas
IDENTIDADE REGIONAL E REPRESENTAÇÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA DO CONSENSO
Legislação Educacional
LEGISLAÇÃO COMO FONTE DA HISTÓRIA: O JURISTA E O HISTORIADOR.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL COMO FONTE DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
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