AULA 10 - Pedagogia Crítico-social dos conteúdos

Aula 10 - 4. Pedagogia Crítico-social dos conteúdos

José Carlos Libâneo

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LEITURAS

Obrigatórias

LIBÂNEO, José Carlos. Finalidades educativas escolares, escola socialmente justa e a didática voltada para o desenvolvimento humano. In: Richter, Denis; Souza, Lorena Francisco de; Menezes, Priscylla Karoline de (organizadores). Percursos teórico-metodológicos e práticos da Geografia Escolar. Goiânia : C&A Alfa Comunicação, 2022, pp. 223-246.

Complementares

LIBÂNEO, José Carlos. Currículo de resultados, atenção à diversidade, ensino para o desenvolvimento humano: contribuições ao debate sobre a escola justa. In: Boto, Carlota… [et al.]. A Escola Pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo : Livraria da Física, 2020, pp. 41-68

LIBÂNEO, J. C., Longarezi, A. M., Puentes, R. V. Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com José Carlos Libâneo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, Vol. 8, jan-dez, 2024, p. 1-69.