AULA 12 Conclusão: a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica diante dos problemas da educação brasileira no contexto da sociedade atual

Dermeval Saviani

07/01/2021

Leituras:

SAVIANI, D. Educação e contemporaneidade. In: SAVIANI, 2013, p. 75-87.

SAVIANI, D. Transformações do capitalismo, do mundo do trabalho e da educação. In: SAVIANI, 2013, p. 89-98.

SAVIANI, D. O paradoxo da educação escolar: análise crítica das expectativas contraditórias depositadas na escola. In: SAVIANI, 2014, p. 85-99.

DUARTE, N. Os conteúdos escolares e a ressurreição dos mortos. Campinas, SP: Autores Associados, 2016.